輔導現場（科室打造強化輔導）

第六批推廣科室進行強化輔導，解決現場標準執行問題，并對現場布局進行調整，解決6S工作重點不是以美觀為主，從效率提升，空間利用來考慮物品的布局，擺放的位置，最大限度的來方便日常工作

輔導現場（科室驗收現場）

對第一、二、三、四、五批科室打造成果進行6S競賽運行，并對前期6S打造活動成果的維持進行檢查 ，整各檢查后對各科室進行評價，分別評出臨床四面羚羊獎，醫技三面羚羊獎，直能科室三面，另評出臨床、醫技各二面蝸牛獎，院領導對維持的工作非常重視，并納入績效考核里面。

醫院問題(普遍存在的不足點改善）

改善前

貨柜食物擺放凌亂，水果籃手寫姓名標簽，字跡模糊。洗碗池及周圍墻面有較多霉斑，洗碗巾懸掛隨意。

改善后

1、服藥盤定制統一床號標識 2、查對牌內容電腦打印，保證發藥安全。

改善前

服藥床號姓名查對牌字跡模糊，查對牌部分遺失

改善后

貨柜食物做到分類、各種物品定位放置。水果籃統一使用電腦打印患者姓名，洗碗巾分類懸掛，墻面統一粉刷。

輔導現場（科室打造強化輔導）

第五批推廣科室進行強化輔導，解決現場標準執行問題，并對現場布局進行調整，解決6S工作重點不是以美觀為主，從效率提升，空間利用來考慮物品的布局，擺放的位置，最大限度的來方便日常工作

輔導現場（科室驗收現場）

對第五批科室打造成果進行驗收，成果非常顯著，得到院領導高度認可，從物品的規范管理到人文素養的提升，整個團隊都有很大的變化，現場環境也有很大的變化、重點是人的觀念開始改變！驗收現場團隊氛圍非常好。

醫院問題(普遍存在的不足點改善）

改善前

桌面物品擺放雜亂無章，文件盒隨意擺放，凳子擺放過多

改善后

將物品重新整理，清理無需物品，統一貨架歸類擺放，標簽與物品一一對應，上貨架索引，方便取用。

改善前

庫房物品隨意擺放，雜亂，取用時出現“找不到”，物品用完不易被發現及時補充,影響工作效率。

改善后

清理無用文件、物品即多余凳子，電腦即打印機用“L”行帶進行隱形定位并進行定人管理，做到人離關機